Tradicionalmente solía hacerse en Murcia a mediados de mes, el lunes
antes de la romería de la Fuensanta y final de la feria de septiembre
El curso escolar ha comenzado
hoy en la Región de Murcia con el 99 por ciento de las plazas docentes
cubiertas desde junio y con "total normalidad", según ha indicado el
consejero de Educación, Universidad y Empleo, Pedro Antonio Sánchez. El
consejero ha visitado en esta primera jornada del curso académico el colegio
bilingüe La Atalaya de Cartagena, que comenzó a impartir clases el año pasado,
y que cuenta con unos 225 alumnos de educación infantil y primer y segundo
curso de primaria. La Consejería de Educación, Universidades y Empleo ha
destacado la "normalidad" en el inicio de las clases de Educación
Infantil y Primaria y agradece el "compromiso y el trabajo que ha
realizado toda la comunidad educativa" para lograr este fin. Así lo indicó
este lunes el titular de Educación, Pedro Antonio Sánchez, quien visitó junto a
la alcaldesa de Cartagena, Pilar Barreiro, el Centro de Educación Infantil y
Primaria 'Atalaya' con motivo del comienzo del curso para 165.870 alumnos en la
Región.
Para el inicio de la actividad
lectiva, la Consejería organizó un dispositivo especial consistente en el
contacto directo entre el Servicio de Inspección y los directores de los
centros educativos, con el fin de comunicar cualquier incidencia antes de las
10.00 horas y ponerle solución a lo largo del día. Asimismo, el Consejo de
Dirección de la Consejería se reunió a las 13.00 horas con este mismo fin, y se
mantiene contacto con sindicatos y otros agentes del sistema educativo, según
informaron fuentes del Gobierno regional en un comunicado.
Sánchez indicó que "entre
todos los que componemos la comunidad educativa estamos haciendo un importante
esfuerzo para lograr que el curso se inicie con normalidad, y con el objetivo
de seguir incrementando la calidad de la enseñanza. Es un importante trabajo en
el que todos tenemos que estar comprometidos y apoyando a los docentes".
En la actualidad, la Región
dispone de 616 centros de Educación Infantil y Primaria, de los que 461 son de
titularidad pública y 147 privados y concertados. Para el mantenimiento y
ampliación de estas infraestructuras educativas, la Consejería de Educación ha
invertido para este curso 7,4 millones de euros, a los que hay que sumar dos
millones para la puesta en marcha de escuelas infantiles en Molina, Aguilas y
Blanca.
"Esta inversión produce
un doble efecto beneficioso: el propio de la mejora de las infraestructuras, y
la generación y mantenimiento del empleo", puntualizó el consejero.
El consejero anunció este
lunes que en las próximas semanas se licitará el proyecto del nuevo CEIP de La
Aljorra, que contará con una inversión de 3,5 millones de euros y que se
desarrollará en dos fases. En los últimos tres años, la Comunidad Autónoma ha
ejecutado una inversión de 11,5 millones de euros en más de medio centenar de
centros educativos no universitarios. Una de las principales actuaciones ha
sido la construcción de Centro de Educación Infantil y Primaria 'Atalaya', el
CEIP 'Félix Rodríguez de la Fuente', de Los Nietos, o el CEIP 'Vicente Ros'. En
concreto, el centro que han visitado el consejero y la alcaldesa ha contado con
una inversión de casi tres millones de euros, y en él están matriculados para
este curso 221 alumnos, estando prevista la incorporación de nuevas líneas
educativas en los próximos años. Asimismo, éste es uno de los 13 centros de
Infantil y Primaria que imparten enseñanza bilingüe en Cartagena, a los que hay
que sumar una decena de institutos. Además, el CEIP 'Virgen del Carmen' es uno
de los cinco que incorpora el alemán como segunda lengua extranjera para este curso.
Por otro lado, los institutos de Enseñanza Secundaria de Cartagena 'El Bohío',
'Pedro Peñalver' y 'Galileo' son de los 25 seleccionados en el programa
Enseñanza XXI, en el que los alumnos de primero de ESO reciben su enseñanza
íntegramente en formato digital. Estos tres centros fueron seleccionados para
esta iniciativa pionera por su trayectoria en el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación, su participación en proyectos de innovación, así
como la experiencia y la formación de su profesorado en este campo.
"Además de ofrecer una
educación de calidad en todos los niveles, desde la Consejería nos hemos
impuesto como reto poner los medios para mejorar las competencias de los
alumnos en idiomas y el dominio de las nuevas tecnologías", concluyó el
consejero.
(Fuente: Europa Press/La
Verdad)
